Metode Penulisan karya Ilmiyah

Tahapan Penulisan Ilmiah

• Tahap Pemilihan Topik atau Pokok Bahasan
• Tahap Pengumpulan Informasi dan Bahan
• Tahap Evaluasi Informasi dan Bahan
• Tahap Pengelolaan Pokok-pokok Pikiran
• Tahap Penulisan
• Tahap Penyuntingan

Keterampilan yang diperlukan dalam menulis ilmiah

• Keterampilan bahasa (ejaan, pilihan dan bentikan kata, kalimat, paragraf)
• Keterampilan penyajian (sistematika penyajian judul, subjudul, sub-subjudul)
• Keterampilan perwajahan (format, ukuran kertas, jenis kertas, tipe huruf, penjilidan, bibliografi, apendiks, lampiran)

Hal penting dalam penulisan ilmiah:

• gaya penulisan dalam membuat pernyataan ilmiah harus jelas dan tepat dalam penyampaian pesan yang bersifat reproduktif dan impersonal.
• teknik notasi dalam menyebutkan sumber dari pengetahuan ilmiah yang dipergunakan dalam penulisan
• Penulisan ilmiah harus menggunakan bahasa yang baik dan benar.
• Karena bersifat reproduktif, penerima pesan harus mendapat kopi yang sama dengan si pemberi pesan.
• Karena bersifat impersonal, tulisan ilmiah tidak boleh menggunakan pernyataan yang menggunakan kata ganti penulisnya.
• Dalam tulisan ilmiah, sering digunakan kalimat pasif.
• Pembahasan secara ilmiah mengharuskan kita berpaling kepada pengetahuan-pengetahuan ilmiah sebagai premis argumentasi (sumber kutipan).
• Teknik notasi ilmiah dapat menggunakan catatan kaki, tapi lebih disarankan menggunakan teknik kutipan dan umber rujukan.

Kecenderungan sikap ilmiah

• Keinginan mengetahui dan memahami
• Kecondongan bertanya semua hal
• Kecondongan mencari data dan makna
• Kecondongan menuntut pengujian empiris
• Penerapan logika
• Kecermatan dalam memeriksa pakal pikir

Ciri Tulisan Ilmiah

• Empiris: informasi yang disampaikan bersifat faktual yang diperoleh berdasarkan hasil pengamatan, kajian pustaka, penelitian.
• Sistematis: adanya keteraturan, keterkaitan, dan ketergantungan antarbagian
• Objektif: bebas dari prasangkan perorangan/pribadi
• Analitis: berusaha membeda-bedakan pokok soalnya ke dalam bagian yang lebih rinci.
• Verifikatif: mengandung kebenaran ilmiah yang dapat diuji

Sumber kesesatan dalam berpikir ilmiah

• Penggunaan istilah yang tidak tepat dapat menimbulkan kesalahan penafsiran
• Hal yang tidak relevan dicantumkan dalam karya tulis, misalnya mencantumkan perasaan pribadi, sehingga tidak berpusat pada apa yang dipikir tapi pada siapa yang diajak berpikir.
• Apa yang ada dalam kausalitas logis, belum tentu ada dalam kausalitas empiris.
• Penggunaan definisi sebagai pangkal pikir yang salah.
• Penghindaran dari sumber kutipan yang menantang gagasannya, sehingga tidak mau menerimanya (Kaum pragmatis tidak mau memperhatikan pandangan kaum analis yang kompleks)

untuk lebih lengkapnya bisa temen2 dowload disini

Posted in: Artikel,Makalah Berbahsa Indonesia